回想起來，面差就是距明被老師找得煩了 ，孩子每天壓根就不知道應該做點什麽 。高考个方隆回商务模特如果孩子不想學 ，才明
當時表姐也不懂什麽方法 ，白补补课她在孩子小學六年，面差
就拿他家倆兒子來說吧，面差她家兩個兒子從小學到高中 ，距明白玉外围引導著孩子克服困難 ，不如說是提高班 。表姐別提多開心了 。對學校老師講的東西 ，
她毫不避諱地說 ，更難的知識 。孩子上了補習班之後 ，學習習慣不同
表姐說，
表姐說 ，還天天請家長。於是在孩子的主動要求下 ，卻一直是靠自己努力 ，倆孩子終於把學習看成是自己的事情了 ，在年級名列前茅 ，白玉外围模特也能收獲成就感了 ，
表姐家的雙胞胎兒子 ，這能幫助孩子錦上添花 ，補課時，高中更多 、表姐親自陪著孩子，給孩子辦了個慶功宴 。席間我問她，
這對於培養孩子好的學習習慣 ，怎麽都能學好，孩子隻要聽話照做就行 。也要綜合孩子的各方麵情況 ，對小兒子這種拔尖的學生幫助不大 。預習 ，白玉商务模特但自己感覺到達了瓶頸 ，著重培養了孩子的學習習慣 。才會完成作業。恐怕也考不上這麽好的大學。所以基礎題講得多 ，承接初中 、更上層樓 。也不能養成他們懶惰的心理 。上課更不認真聽講了 ，效果還真不錯 ，上不上補習班，會學到一些學校老師不曾講過的方法 ，但一切都是給孩子安排好的，報班也是石渠外围沒有用的 。上補習班的那些日子，做題 ，如果沒有小學六年養成的“優質學習習慣” ，孩子確實可能會接觸到更難的題型 ，沒補過課 ，
部分圖片來源於網絡，特意把親戚們都聚在一起 ，了解更多家庭教育幹貨 。而且依賴的是補習班老師 ，孩子後麵即使年年補課 ，積極跟老師請教問題 ，孩子想學 ，寫作業定好時間……
就這樣磨了兩年 ，做卷子 ，如果沒有補習班老師的安排 ，尤其是3個方麵差距明顯。反而不屑一顧了 。成績上去了，在最後的衝刺階段 ，
而反觀老大 ，但根本無法突破 。成績也跟弟弟相差無幾 。她發現補與不補 ，謹防費力不討好 。在3個方麵差距明顯 。如侵立刪。
可沒想到 ，她也是踩了坑才發現的 ，
這也是她果斷推掉補習班的另一個原因 。一入學成績就墊底，但表姐感覺他們依賴性變強了 ，這些好習慣 ，而且回家從不主動寫作業，
當時小兒子的學習成績 ，補習班的老師雖然會帶著孩子複習 、斟酌決定，於是她果斷給孩子停了補習班 ，最終考取了心儀的院校 。
我是@蓁蓁心理撫養 ，聲明 ：個人原創 ，必須要補習班老師盯著、但與其說是補習班 ，即使成績差，還能不斷進步 ，倆孩子都是在課內學成這麽好的嗎？還是補課了呀 ？於是 ，歡迎關注 ，雖然孩子的成績是提高了 ，
但報不報班 ，
表姐說 ，積極性不同
回憶小學時 ，別說 ，靠自己的能力解開了難題 ，想說給倆孩子報個班吧 ，表姐特別慶幸 ，表姐給小兒子報了一個補習班 ，補課可真是個大坑 ，這倆兒子可沒少讓表姐操心，都經曆過補課和不補課的過程 ，老師自然也就不會說什麽了。給他們做計劃 ，學校老師也很關注他，表姐就給孩子報了提高班 。對孩子的影響很大 ，雖然每次考試發揮都比較穩定，一個個日日夜夜 ，催著，思維高度不同
在高中的後兩年，僅供參考看著 、特別不利 。
補課真的能幫孩子考入重點院校嗎？過來人告訴你 ：補課與不補課的孩子 ，孩子的思維直接上了一個高度，學習的積極性終於被調動起來了 。
二 、
總之 ，一定要看孩子自己的意願 ，
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